[ 當托兒所也在考試領導教學 ]

近年美國教育界越來越重視學齡前...

[ 當托兒所也在考試領導教學 ]

近年美國教育界越來越重視學齡前的教育。為了檢測教學成效，也開始讓托兒所的小朋友考試。然而當托兒所的經費也由考試的分數決定時，會有什麼結果呢？

答：托兒所的老師也開始考試領導教學，讓連拿筆可能都還不太熟練的小孩練習劃卡。

經濟學的出發點就是「人是誘因驅動的動物」，托兒所的老師當然也不例外。以考試判斷教學成效，然後再以這作為發錢的基準，自然會引發考試領導教學；這就是之前白經濟曾以 GDP 為例介紹的 Goodhart 法則，在轉載的這篇演講描述中，發揮得淋漓盡致。

「考試領導教學」之Goodhart 法則介紹：【GDP可以做什麼？】
http://talkecon.com/why_gdp/

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